SIGI, BULLETIN – Muhamad Dzulfaqar J. Rumimper, mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Madrasyah Ibtidaiyah (PGMI) Fakultas Tarbiyah Ilmu Keguruan (FTIK) Universitas Islam Negeri (UIN) Datokarama, berhasil mempublikasikan karya ilmiahnya di Jurnal Sinta 2 pada 19/08. Pencapaian ini merupakan salah satu syarat penyelesaian studinya untuk meraih gelar sarjana.
Karya ilmiah Dzulfaqar berjudul “Teachers’ Strategies in Developing Students’ Character of Independence and Discipline” tersebut terbit di AL-TA’LIM JOURNAL. Jurnal ini diterbitkan oleh Fakultas Islamic Education and Teacher Training UIN Imam Bonjol Padang.
Ketua Prodi PGMI FTIK UIN Datokarama, Doktor Andi Ardiansyah, menyatakan bahwa publikasi karya ilmiah ini adalah prestasi akademik yang membanggakan. Keberhasilan publikasi karya ilmiah di jurnal bereputasi nasional ini menegaskan kualitas riset mahasiswa UIN Datokarama.
“Tentu hal ini menjadi kebanggaan bagi Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI), sekaligus reputasi kualitas yang dimiliki oleh PGMI FTIK UIN Datokarama,” kata Doktor Andi Ardiansyah.
Doktor Andi Ardiansyah menambahkan, publikasi ilmiah pada jurnal terakreditasi Sinta 2 bukanlah hal mudah, terutama bagi mahasiswa S1. Proses seleksi yang ketat, penelaahan sejawat (peer-review), serta standar kualifikasi riset yang tinggi menuntut ketelitian dan kedalaman metodologi. Oleh karena itu, keberhasilan Muhamad Dzulfaqar dalam publikasi karya ilmiah ini patut diapresiasi.
“Keberhasilan Muhamad Dzulfaqar ini membuktikan bahwa kualitas riset dan tulisan ilmiah mahasiswa PGMI UIN Datokarama memiliki daya saing tinggi di tingkat nasional. Hal ini juga menjadi preseden positif serta pemantik motivasi bagi mahasiswa lain untuk berani membidik jurnal-jurnal bereputasi sebagai wadah publikasi karya ilmiah mereka,” ujarnya.
Penguatan budaya literasi ilmiah dan riset di lingkungan Prodi PGMI FTIK terus didorong. Pihak program studi beserta dosen pembimbing secara aktif mendampingi mahasiswa, mulai dari perumusan ide, penulisan berbasis standar jurnal, hingga tahap submission dan revision untuk mendukung publikasi karya ilmiah.
Dekan FTIK UIN Datokarama, Profesor Saepuddin Mashuri, turut mengapresiasi Muhamad Dzulfaqar atas capaiannya. Ia juga berterima kasih kepada dosen pembimbing dan pengelola Prodi PGMI FTIK UIN Datokarama atas dukungan penuh selama proses penyusunan dan publikasi karya ilmiah tersebut. Penelitian Dzulfaqar diharapkan dapat memberikan kontribusi praktis dan teoritis bagi pemangku kepentingan pendidikan dasar Islam.
